【引言】大学生讲思政课感受新版多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
大学生讲思政课感受【篇一】面对疫情加快蔓延的严峻形势,各地、各部门纷纷在疫情防控一线迅速成立临时党支部,让党旗在疫情防控一线高高飘扬。但是,要让临时党支部作用发挥“不临时”,必须在支部建设、党员管理、群众发动等方面“下功夫”,才能更好发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,筑起一道道守护人民群众生命安全的“红色防线”。
支部建起来,夯实疫情防控 “主心骨”。大力弘扬“支部建在连上”的光荣传统,坚持“核心领导地位”的原则,在疫情防控的主要防控点、重要监测点、重点救治点等一线前沿,结合实际、因地制宜地及时成立临时党支部或党小组,真正做到“哪里需要哪里就有党组织,哪里危急哪里就有党组织”。选优配齐临时党支部书记、党小组组长,积极吸收政治硬、能力强的最优党员、最强骨干向一线临时党支部聚集,并当场举行重温入党誓词等简短而庄严的成立仪式,按要求开展组织活动,严格组织纪律,完善工作制度,最短时间内凝聚合力、激发活力,为疫情防控各项工作有序开展提供坚强组织保障。
党员站出来,争当疫情防控“带头人”。一个支部一堡垒,一名党员一面旗帜。临时党支部要迅速担负起教育党员、管理党员、监督党员责任,组织广大党员戴党徽、亮身份、做表率,带头走在最前列、顶在关键处,并对思想不重视、心里有”疙瘩”的党员及时谈心谈话,解除心理包袱、鼓舞工作干劲,打造一支关键时刻靠得住、豁得出、顶得上、战得胜的先锋队伍。加大在一线考察识别力度,对表现优秀的入党申请人和入党积极分子重点培养、考察和锻炼,把党组织种子播撒在战“疫”一线。用好“两微一端”等新媒体,大力宣传表彰临时党支部和广大党员干部在疫情防控中涌现的先进典型和感人事迹,形成学先进、当先锋的浓厚氛围,全力汇聚打好疫情防疫战的“硬核力量”。
群众跟上来,牢固疫情防控“一盘棋”。
临时党支部和广大党员要把为民服务的初心践行到战“疫”的最前线,做到“应查尽查,应控尽控,应帮尽帮”,并主动关心和照顾特殊群体和困难群众,让广大群众时刻感受来自党的关怀和温暖,进一步增强临时党支部的向心力、凝聚力、战斗力。充分发挥临时党支部直接组织群众、宣传群众、凝聚群众的优势,引导发动广大义工、志愿者、群众骨干等积极参与,变“分散作战”为“集体作战”,让临时党支部真正成为众志成城攻坚克难的战“疫”堡垒,真正在党旗下凝聚起力量共用、信息共享、齐抓共管的联防联控、群防群治强大合力,共同铸就疫情防控防控“铜墙铁壁”。
大学生讲思政课感受【篇二】今天,我们收看了全国大学生同上一堂疫情防护课的思政大课,让我受益匪浅。通过这次疫情、这次大课,党的领导能力的展现让我赞叹不已。
在疫情面前,防护措施刻不容缓!这次疫情大考,我们看到共产党员总是挺身而出,积极站在防控疫情的第一线,哪里有困难,就往哪里冲!从国内形势上看,党中央的防护措施已经控制了大多数的疫情地区,赢得了海内外的积极评价。纵览全球,中国能够及时遏制住这次重大疫情灾难,而其他国家却难以做到。在这次疫情面前,一方有难,四方支援,全国都在往疫情地区捐款捐物,一箱箱口罩、一吨吨蔬菜,还有催人泪下的请战书,全国人民都与武汉人员心连心,共同面对这场空前的灾难。这次疫情的有效防控,充分体现了中国特色社会主义制度的优势,同时也告诉我们必须要有居安思危的风险意识。中国共产党就是在危难中诞生的,中国共产党就是通过不断地战胜困难,才成为了新中国出色的。这次疫情爆发以后,习近平总书记曾指出,确保人民群众的身体身心健康是共产党的宗旨,同时,针对这次在疫情面前暴露出来的公共卫生事业能力的不足,也要做出改变,要健全国家公共卫生防护体系,改革完善重大疫情防控救助体系。
在这个特殊时期,感谢党和国家相关部门能关心到大学生的思想政治生活,让全国大学生感受到了党和国家对我们的期望。抗击疫情,需要全国人民一起努力,作为当代大学生,我们更应该肩负起年轻人的责任,保持积极乐观的心态,与祖国共渡难关!
大学生讲思政课感受【篇三】按照教育部社科司《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》精神,学院党委高度重视,立即安排部署,制定下发了《乐山职业技术学院关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的工作方案》。教务处迅速调整全院授课班级在该时段的教学任务,学生工作部及时联系各系(部)班级辅导员通知每个学生,通过教务和学管两条线,齐头并进,积极组织。
思政部将本次全国“思政大课”融入思政课教育教学。要求《形势与政策》课教师组织学生在超星学习通平台上开展一次在线讨论;要求《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教师将其融入课程教学,深化对相关内容的认识,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”。
3月9日下午,乐山职业技术学院由教务处牵头,宣传部、学工部、督导处、思政部配合,组织全院学生按时收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”(下简称“思政大课”)。此次“思政大课”着力弘扬中国抗疫精神与新时代爱国主义精神,引导广大学生坚定“四个自信”,增强爱国力行的使命责任,增强忧患意识强化底线思维。根据超星学习通平台签到数据显示,全院共有8187名学生在线收看了“思政大课”直播。
观看直播期间,同学们反响强烈,在思政老师的组织引导下,通过超星学习通“讨论”专区开展了热烈讨论,积极分享了观看“思政大课”的学习收获。同学们表示,通过这堂课,深刻的认识到了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定了以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争的信心和决心,在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。
大学生讲思政课感受【篇四】在收看完四位教授在疫情防控思政大课堂的讲解之后,感触颇深。面对突如其来的新冠肺炎疫情,党中央高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。14亿中国人万众一心,创造了一系列令世界瞩目的中国速度、中国奇迹,弘扬了伟大而又丰富的中国精神。这一切源于,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的优势;源于中国共产党人始终坚守初心和使命——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。作为一名思政教师不仅要教会学生读有字之书,更要教会学生读懂中国战“疫”这本无字之书。教育引导学生,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不负韶华,以青春之行,担当起新时代的责任与义务。
大学 ……此处隐藏2406个字……仰是立业之基。坚守初心信仰,方可固守精神家园,方可克服职业倦怠,方可抵御物欲横流,方可恪尽责任之心。以“学业至上”,在“疫”考卷中检测你的“使命担当”。学生的主要目的是学习,就成长历程阶段看,这是本职工作。然我们教育的使命,就是要促进学生在学习上有所进步,在知识上有所收获。为新时代培养好祖国的接班人。“疫”考期间,是否做到为学生网上上好课,是否有敷衍了事的行为,是否做到因材施教课业辅导等等,这些都是检验我们初入教育行业的年轻教师在促进学生学业进步上是否做到践行好人民教师的使命,是否做到敢于担当有所作为。“桃李不言,下自成蹊”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模,更应是社会上人们效法的表率和榜样。作为当代年轻教师,更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心,做人有担当,做事有作为,牢记以学生“学业至上”为中心,担起新时代年轻教师的使命。
以“生为中心”,在“疫”考卷中检测你的“师德师风”。师者应不忘仁爱之心,对学生关怀备至。自觉“关爱学生”是教师师德的灵魂,同时也是衡量一个新教师是否成熟的重要标志,教育不止是知识的传承,更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。“青年兴,则国兴,青年强,则国强”,这告诉我们青少年是祖国未来的希望,青少年承担着中华民族伟大复兴中国梦的伟大使命。疫情感染当头,病毒严重威胁着我们的生命安全,作为教师要时刻关心学生的身体健康,保护学生的安全,以“学生为中心”,尽努力去保护每一位学生,保护祖国未来花朵,让学生感受到你的温暖和爱。年轻教师更要热衷于伟大的教育事业,努力做一个有奉献心、有爱心、有责任心的合格教师。
大学生讲思政课感受【篇九】孔子以“举直错诸枉,则民服”来对答鲁国国君的问政。意为把更多正直的人提拔到重要岗位、领导岗位,用良好的德行操守和高超的领导艺术来领导下属,用良好表率来带动作风的转变,让这些关键少数起到重要引领作用,促进单位涌现出更多肯干事、能干事、干好事的干部,齐头并进,增强难题合力,也为开创更好的未来累积更多的底气和自信,更有盼头,从而提升一个单位的凝聚力、战斗力。
领导干部“带好头”,以上率下转变作风,“一股绳”同向发力。领导干部是一个单位的“风向标”,领导干部的一言一行、道德操守、理想追求、理念方法都将影响单位大多数人的干事走向。领导干部要注重日常言行举止,要多多对照国家法律法规、党内法律法规等相关要求检视对照,及时纠偏,自我完善,发挥特长。要鼓励单位的良好风气,如团结和谐、服从大局、待人友善、积极进取等良好习惯。要做好榜样的树立和宣传,建立完善正向激励机制,传播“正能量”,也要建立负面惩戒机制,让一些削减团结和谐、降低干事滞销、破坏良好形象的现象无处遁形。
领导干部“带好头”,示范亲为锤炼本领,“强筋骨”攻坚克难。领导干部身体力行,对于干部干事创业本身就是一种激励。领导干部带头做,体现的是一个态度和重视程度,奠定了着手这个目标任务的基调,领导干部“带头做”也是起到了“带头抓”“带头检验”的作用。领导干部亲力亲为,干部职工干事创业的积极性被调动起来,用更多的“实战”“大仗”“硬仗”来锤炼本领,增强意志,为取得更大更多的胜利总结更多的经验和方法,为夺取各项事业的“漂亮仗”夯实基础。
领导干部“带好头”,聚焦加压锚定高标,“紧拳头”长效可续。领导干部“带好头”不是“一阵风”“走过场”,而是要切实把工作真正地“带好”,始终坚持高标准、严要求、促长效。前期需要的是领导干部严抓实抓、抓细抓小,对于任务要持续加压,“咬定目标”不放松,让全体干部职工在这样一个奋勇前进、力争上游、比学赶超的氛围中不断发挥作用、不断做出更大的贡献。要经过一定时间加压推进,但不意味着领导干部就能撒手,当起了优哉游哉的甩手掌柜,要用压力促进争赶习惯的养成,干部职工把力争上游、积极进取当做是一种必然,那么长效机制就会逐步被确定下来,并且会不断完善丰富。
领导干部在干事创业和攻坚克难中起到至关重要的作用,手中握有一定的权力,也有着相应的影响力,往往就是一个单位人人走向的风向标。领导干部带好头,做好表率是做好一个领导干部的“必修课”,更是“终身课题”,让领导干部真正起到关键作用要练好“功夫”。
大学生讲思政课感受【篇十】近日,习近平总书记就安全生产作出重要指示强调:“要针对安全生产事故主要特点和突出问题,层层压实责任,狠抓整改落实,强化风险防控,从根本上消除事故隐患,有效遏制重特大事故发生。”安全无小事,关乎人民群众的安全感、幸福感、获得感,也是人民群众的切身利益所在。
只有确保安全、打通安全关,才能为新时代中国特色社会主义建设创造良好的发展环境,促进经济社会发展,并为高质量打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会营造稳定的安全生产环境。为此,我们必须牢固树立安全发展理念,切实维护人民群众的生命财产安全!
从管控出发层层压实责任。由于新冠肺炎疫情的出现,当前正常的生产生活受到了影响,一些生产单位以此为由出现了麻痹大意的现象,甚至出现了推诿扯皮、玩忽职守的现象。维护人民群众的生命财产安全是党员干部的重要责任,对此我们应该逐层压实责任,把安全责任分配到具体的个人。“责任制是安全生产的关键抓手”,人人负责任等于人人没责任,我们应防止出现问题时“个人决策、集体负责”的产生,严格落实管控安全生产的主体责任、领导责任、监管责任和岗位责任,同时建立起相应的规章制度,明晰责任对象,让党员干部心中有责任、肩上扛责任、做事担责任。
从实践着手狠抓整改落实。“实践是检验真理的唯一标准”,唯有行动才能改变,不行动一切只是镜花水月,看似光鲜亮丽,却没有任何作用,更会导致对于安全的淡漠。我们也发现某些安全事故的产生,并非没有看到存在的安全隐患和漏洞,而是空喊口号,发现安全问题后整改落实不及时不到位,或者干脆不发现不整改,最终导致悲剧的产生。安全生产应常抓不懈,党员干部应当贯彻“一百减一等于零”的法则,树牢安全生产的红线思维和底线思维,发现问题要及时整改落实,在整改落实中将安全隐患扼杀在摇篮之中。
从根源着眼强化风险防控。安全问题也是作风问题,风险防控应从作风上抓起,要从根本上解决安全问题,确保持续安全,必须防患于未然,在态度上、思想上、认识上,必须靠树立正确的安全理念、安全文化、安全意识,才能真正确保持续安全的状态。在战“疫”大考中,基层党员干部对于生命安全健康的重视,有效遏制了疫情的发展。广大党员干部应发扬这种精神,持续开展作风能力建设,从基层抓起、从基础打起、从基本功练起,加大对关系生产一线安全培训的关注力度,提升一线队伍的专业技能,发现安全问题要及时关注、及时整改。
生命重于泰山,没有什么是比生命更珍贵的。习近平总书记强调,前进的道路不可能一帆风顺,越是前景光明,越是要增强忧患意识,做到居安思危。面对复杂多变的安全发展环境形势,我们一定要“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘乱”,确保打通安全关,确保社会主义现代化建设按照既定目标有序推进,助力中华民族伟大复兴的中国梦的实现!
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